Öğretmenler de kitaplar gibi ; zaman makinesine benzer, bazen insanı asırlarca geriye götürür, bazen de zamanın ötesinde yolculuklara çıkarırlar.
İyi bir eğitimci öğrenciye geçmişi öğrettiği gibi, geleceğe de hazırlar….
“Eee çocuklar nerde kalmıştık ” diyen ve okula hazırlıksız gelen, öğretmenler odasında SADECE pasta tarifi, maaş, dolar, Futbol, borsa konuşan, eğitimden başka herşeyi sohbet konusu yapan,
Öğretmenlerden söz etmiyoruz. Konumuz ideal ve gerçek öğretmenler…
İdeal öğretmen denince akla yüzlerce seçenek gelir. Zira hepimiz bir öğretmenin rahle-i tedrisinden geçtik, hepimizin hayatına bir öğretmen eli değdi.
Bu bağlamda kimimiz çok şanslı, kimimiz de ne yazık ki şanssız. Çünkü her öğretmen ideal öğretmen değildi ve bizi ideallerimize kavuşturmak için yeterli donanım ve birikimden yoksundu bazı öğretmenler…
Toplumdaki suç artışını görünce, özellikle gencecik çocukları elleri kelepçeli görünce, hem canım yanıyor hem de suçluluk duyuyorum. Çünkü bu çocuklar birkaç yıl önce bizim öğrencimizdi. Demek ki rol model olamadık, hayata hazırlayamadik. İyi insan olmaları için tam çaba göstermedik.
Günlük sorunlarla uğraşırken bu çocukları kaybettik…
Yanılıyor muyum…
Gelelim İDEAL ÖĞRETMENİN özelliklerine ;
“Bir çocuğun en büyük şansı, küçükken iyi bir öğretmene rast gelmesidir”
İDEAL ÖĞRETMEN ;
Öğrenciyi hayatın merkezine koyan, mesleğini seven, aidiyet duygusu yüksek, çağdaş, dürüst, esprili, güler yüzlü, öğrencilerini çocukları gibi seven, yüreği İNSAN SEVGİSİ ile dolu, alanında yetkin ve uzman, kendisiyle barışık, öğrenciyi motive ederek dersle buluşturan, öğrenme isteği oluşturan, okula severek koşan öğrenciler yetiştiren…
İYİ İNSAN olmayı eğitim kadar önemseyen, öğrencilerin bireysel farklılıklarını bilen, çağın gereklerine ayak uyduran, günümüz gerçeklerine uygun donanım ve birikimleri olan…
MERHAMETLİ, ŞEFKATLİ, toplumun değer yargılarıyla çatışmayan, mutlaka ALLAHA İNANAN, toplumun kutsal değerlerine saygı duyan, cesaretli, Özgüveni yüksek bireyler yetiştirmeyi hedefleyen, konuşmayı ve dinlemeyi bilen, başkasının hakkını saygı duyan bireyler yetiştiren, EMPATİ kurabilen, öğrencilerin sevinç ve kederlerini hissederek paylaşan…
Çağın SANAL TEHLİKELERINE, UYUŞTURUCU VE KÖTÜ ALIŞKANLIKLARA karşı öğrencileri bilgilendiren, koruyan, gerektiğinde aile ve güvenlik kuvvetleri ile iletişim kuran,
Hitabeti, giyimi, mertliği, bilgisi, kültürü, donanımı ve ÖĞRETMEN DURUŞUYLA, öğrencilere rol model olabilen, tüm öğrencilere eşit mesafede durabilen, din, dil, ırk ayrımı yapmadan mesleğini yapan,
veli ziyareti yaparak öğrencilerin yaşam ortamını yerinde gören, ona göre öğrenciye yardım eden, okula hazırlıklı giden, pozitif, öğretirken mutlu olan, öğrenmeye açık…
…
Bu niteliklere sahip olan öğretmenler yetişmesi için ;
Mevcut üniversiteler ve eğitim sistemi ıslah edilmeli, öğretmen yetiştirme politikaları yeniden ele alınmalı…
GEÇ bile kalındı.
Yanılıyor muyum…
NOT : öğretmenlik onuruna yakışır bir ücret vermeyen tüm eğitim kurumları, (özel – Devlet) öğretmen mutlu değilse, öğrenci de toplum da mutsuz olur.
Ücret politikalarınızı tekrar gözden geçirin…
Esnaf, Mühendis, memur, tamirciden Cumhurbaşkanı’na kadar herkes aldığım ücreti hak ettim mi, karşılığını verdim mi diye sancılanmalı…
Toplumdaki her bireyin bu düşünceye ihtiyacı var.
Yorumlar kapalı.